На соответствующий рисунок учитель вставил четыре стержня равной длины
Ответ: Пластик.
في الشكل المقابل، قام المعلم بإدخال أربعة قضبان متساوية الطول.
كانت هذه القضبان مصنوعة من مواد مختلفة، بما في ذلك الزجاج، الخشب، والمعدن والبلاستيك.
يتم استخدام هذه الأشياء في العديد من التجارب المهمة في العلوم.
في هذه التجربة، تم وضع القضبان في وعاء مليء بالماء المغلي.
وتم توضيح أنه على الرغم من أن جميع القضبان متساوية في الطول، إلا أنهم مختلفون في التوصيلية الحرارية.
هذا يعني أن كل من المواد لديها خصائص فريدة، ويمكن استخدام هذه المواد في تحقيق أغراض متعددة في الحياة اليومية.
يعتبر التجربة هذه مثالاً على علاقة بين العلم والحياة اليومية، ويساعد في تنمية المهارات التفكيرية للطلاب وتعزيز الفهم العميق للعلوم.
